Курс для психологов
«Поддержка родителей
с детьми в больницах»

Наш курс поможет вам:

• Расширить и обогатить багаж знаний в области кризисной психологии и обзавестись нужными компетенциями для работы с клиентами в стационарах и вне их
  
• Начать профессиональную деятельность с новой аудиторией
  
• И использовать полученные знания и навыки для работы с теми, кто сталкивается с диагнозом и хочет поддержать своих близких.
  
  

Вместе с экспертами вы научитесь выстраивать план системной работы с данной уязвимой категорией клиентов,

Вы получите теоретические основы по работе с семьей переживающей ненормативный жизненный кризис

Вы научитесь замечать стадии горевания, которые проходит семья, чтобы двигаться созвучно с ней, а также научитесь лучше понимать и распознавать ситуации, где семьи столкнулись с хроническим диагнозом

Вы будете знать и понимать как поддержать каждого члена семьи в его переживании, как помочь им найти ресурсы и пережить острые состояния.

Создадите план работы для первичной консультации, получите готовую модель консультирования

Ну и конечно, вы научитесь сохранять себя как специалист, оставаться в устойчивой позиции психолога и узнаете, как помочь себе при синдроме эмоционального выгорания.

Мы приглашаем на курс психологов, которые имеют базовое психологическое образование.

Мы составили небольшой тест, который поможет вам оценить свою готовность к прохождению курса. Просим вас не игнорировать этот этап для того, чтобы все знания, которые вы получите на учебе, гармонично встроились в вашу жизнь и работу.

Функционирование и особенность эмоционального контакта, близости конкретной детско-родительской пары, которая оказалась в отделении. Фокус на системе целиком. Работа психолога с медицинским персоналом.

Арт-терапевтическое упражнение «Вулкан гнева»

В этом блоке мы поговорим о типах семей и переживании стресса.

Во время работы с семьей мы определяем важные параметры устройства конкретной семейной системы. Это внешние и внутренние границы системы, семейные роли, правила, мифы семьи, иерархия, сплоченность, история семьи. Кроме того, мы изучаем способы совладания со стрессовыми ситуациями. Разберем 5 типов семей в зависимости от степени сплоченности и конфликтности в отношениях, а также от способности членов семьи свободно выражать свои чувства и мысли:

1. сплоченные
2. разрешающие конфликты
3. промежуточные
4. замкнутые
5. враждебные

Поговорим о встрече с диагнозом, сопутствующей перестройке и адаптации. Посмотрим, как переживается госпитализация на разных этапах жизни семьи.

В этом блоке мы уделим внимание процессу горевания в связи с болезнью. Это именно то, что чувствует семья, пока происходит процесс адаптации и перестройки.

Когда мы работаем с такой уязвимой категорией клиентов, как семья, переживающая госпитализацию или наличие хронического заболевания, нам необходимо знать, в каком психоэмоциональном состоянии находятся каждый член семьи и учитывать его. От этого зависит то, насколько члены семьи могут опираться друг на друга, как они могут поддержать друг друга, посочувствовать, побыть контейнером для переживаний и тревог.

Тема этого блока – переживания близких.

Мы уже достаточно много внимания уделили переживаниям родителей и сложностям в супружеской подсистеме, возникающим из-за болезни ребенка. Поговорим про сиблингов и отношения с ними, а также о том какие чувства испытывают другие члены семьи.

В этом блоке мы будем говорить о психологическом консультировании, точнее о самой технологии процесса психологического консультирования. И о том, как построить этот процесс так, чтобы активизировать ресурсные силы клиента.

Здесь мы рассмотрим несколько тем, такие как этапы консультирования, задачи и стадии, а так же пошагово что делает консультант на каждом из этих этапов.

Вы получите 3 ресурсные техники «Встреча с Внутренним ребенком» и «Активизация воспоминаний, встреча с образом Внутреннего ребенка» и Беседа с «Внутренним ребенком»

«Синдром сгорания» - сложный психофизиологический феномен, который определяется как эмоциональное, умственное и физическое истощение из-за продолжительной эмоциональной нагрузки.

Синдром выражается в депрессивном состоянии, чувстве усталости и опустошенности, недостатке энергии и энтузиазма, утрате способностей видеть положительные результаты своего труда, отрицательной установке в отношении работы и жизни вообще. Мы рассмотрим наиболее часто встречающиеся причины «синдрома сгорания», а также их причины.

Вы узнаете все о том что может привести к данному синдрому, как его заметить и о мерах его профилактики. Получите действенные антистрессовые методики, набор техник для саморегуляции и mindfulness-техники. Для вас будет понятна полная картина того, что нужно специалисту, чтобы не выгорать.

Коснемся вопроса проведения групповых занятий для детей и взрослых в больничных отделениях.

Важные моменты которые стоит учитывать при организации занятий, расскажем про форматы групп и цели и задачи которые стоят перед педагогом в рамках работы с детьми и родителями.

В завершении вы получите список литературы, который может помочь в вашей работе с болеющими детьми в арт-терапевтическом подходе и не только.